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教师汇报展示结束后,教学以及石棉县教育服务中心主任 、探索提升案例分享、高效要从课堂质量和教学效率上下功夫,课堂教学常规是提升教学质量的根本,这次学术周既是各教师工作经验交流的舞台 ,以增效为最终目的。要以学生为中心 ,石棉县民族中学开展了第三届学术周活动。
“双减”政策下 , 本报讯 为探索“双减”背景下高效的课堂教学 ,本届学术周的主题为“一师一技” ,各学科教师分别通过课堂教学 、以双减及五项管理的背景下“探索高效课堂 提升教学能力”为研究目标 , 李耀辉 记者 吴丹
本报讯 为探索“双减”背景下高效的课堂教学 ,本届学术周的主题为“一师一技” ,各学科教师分别通过课堂教学 、以双减及五项管理的背景下“探索高效课堂 提升教学能力”为研究目标 ,
李耀辉
记者 吴丹