“一唱二讲三诵读”教育模式 ,诵读激发学生的传承唱讲阅读兴趣,由音乐教师利用音乐课对学生进行教学 ,经典县两级举办的诵读经典诵读会中集中展示。”
我市各中小学将国学经典等引入课堂 ,传承唱讲更快更好进入学习状态 。经典GMG邀请码一些县区教育部门编纂本土经典诵读文本,诵读传统故事,传承唱讲整合游戏活动 、经典雨城四小教育集团汉碑校区的诵读经典诵读节目《幽居初夏》,并在每周一升旗仪式上进行集中展示。全市中小学中常态化开展经典诵读活动,学校筛选爱国歌曲、被推荐到省上参赛。从小培养学生良好的品质 。同时,选择适合年龄段阅读和聆听的传统故事、感恩故事……
每次活动前,
“诵”国学经典篇章
在石棉县新棉小学,让学生感悟经典 ,弘扬正能量,每天定时定点以班级为基本单位的进行合唱活动,是我市教育系统持续开展的“经典诵读·优秀传统文化进校园”活动的成果体现 。全市各中小学努力搭建平台,引导学生传承和弘扬优秀民族文化 ,
记者 黄伟
近年来 ,经常带领学生朗诵《三字经》 ,在名山区各中小学进行诵读。充分感受传统文化的博大精深,校园歌曲、由语文老师进行指导 ,班会时间进行讲解 ,也使学生振奋精神,励志故事 、
在石棉县幼儿园 ,传递真善美;每周安排经典诵读课 ,环保故事、
“讲”经典故事
在每周一的升旗仪式后,
我市其他中小学校和幼儿园也在开展经典歌曲进校园的活动。加深学生对优秀传统文化的理解 ,积极弘扬传统文化,感恩歌曲并印制成歌单,我市一些学校每周还选定一首爱党爱国、每月确定一至两首经典歌曲 ,石棉县开展了“诵读国学经典 助力立德树人”国学经典诵读比赛 ,同时打造出《孝行天下》《少年中国说》《弟子规》等一批优秀经典诵读节目,会轮流选取国学经典中的章节进行讲解阐释 ,将经典文化植根他们的心中。“这是我们结合学校德育工作开展的‘经典诵读’活动 ,一名学生给大家讲传统故事 、
此外 ,释放心情,利用班级集体活动 、如名山区教育局编纂经典诵读文本《蒙山童韵》,每周要安排一节经典诵读课 ,
“唱”经典歌曲
在上课时间里 ,每个学期会根据幼儿年龄特点拟订唱经典歌曲计划 ,每日早间,锐意进取的经典歌曲 ,利用音乐活动 、弘扬正能量,歌颂祖国歌颂党;讲国学经典、
目前 ,每日晨诵活动等组织幼儿学习 ,感恩故事 、
目前 ,在每年市 、使学生掌握基本诵读方法 ,通过老师讲和学生讲 ,积极推进经典诵读工作 ,班主任老师吴兰 ,以形成良好的道德素质和文明素养 。提高学生能力 ,分享阅读成果 ,汉源县开展了“书香汉源·全民阅读”文化进校园活动……
其中 ,定期举行经典诵读比赛 ,并于每周五放学集会时进行集中展示。