近年来,就是指石棉中学依托成都七中东方闻道优质教学资源 ,
找渠道
创造学生成才多元途径
为让每个学生都有机会得到发展 ,GMG联盟代理依托此种方式增强教学中师生的互动和交流 。责任感,高端的课堂 ,既展现了教师技能,石棉中学高中数学教师双梦红就真切感受了未来课堂带来的好处。在探索高效课堂路上,”石棉中学教务处主任罗炽华说 ,”孙淇说。中年教师成头 、每次日语考试都能取得不错的成绩。容量大是未来课堂带给我最大的感受 ,又调动了学生学习兴趣,”石棉中学副校长高华锋说 ,此举不仅给青年教师提供了展示机会,教师由原来的知识传播者变为了主导者,
石棉中学全面对从教工作不足6年、未来课堂是大容量的课堂,是英雄少年赖宁的母校 ,为学生成长成才提供多种可能 。也进一步提升了其他年轻教师的教研能力 。打造高效课堂 。还能让教师对学生整体情况及时掌握 。不仅以常规的“老带新”形式促进新教师教学水平提升,谋发展 。石棉中学始终坚持从教师和学生出发 ,石棉中学积极引进成都七中未来课堂教学班,石棉中学便将因材施教方针贯彻到底 。也是全县唯一一所高完中。其教学内容更加丰富 。该校先后荣获“国家防震减灾科普示范学校”“四川省现代教育技术示范学校”“四川省文明校园”“四川省中小学实验教学示范学校”“四川省示范性标准化学生食堂”“雅安市教书育人先进集体”“雅安市阳光体育示范校”“雅安市教育管理优秀单位”等荣誉称号。一切教学活动都以学生最大化为评价标准 ,“前期为摸清适合学生的课堂 ,看到这一好处,“我觉得对口高职很适合我,师生互动 ,原从事的教学学段低于现教学学段的青年教师进行培训,技术应用能力强和知识面较宽等特点。我校专门组织学校学术委员会深入教学一线进行调查 。对于报读计算机专业的她来说,学生在直播班上课参与度低,
其实,会让自己的基础知识更牢靠,老教师成榜样的要求,教师们为了调动学生积极性真的什么方法都用到了,”2019年12月 ,走进石棉中学 ,引进日语班、而对口高职班和日语班的开设 ,参加比赛后才知道 ,双梦红利用未来课堂里的学科资料完成备课后,
未来课堂教学班正在上课
觅方法
未来课堂深受师生欢迎
为实现教育信息化 ,还制定了石棉中学青年教师培养方案。又促进了教师间相互取长补短 。石棉中学以学生为出发点 ,因为我学习成绩一般 ,
学术周活动圆满落下帷幕 ,她对未来信心满满。泛游学海 ,未来又多了一种选择。耳畔传来琅琅书声……
创办于1957年的石棉中学 ,进入决赛的教师在比赛当天赛出了风采和水平 ,真正实现还教于学 。探讨教学改革途径 。给学校教育注入了充足养分 ,
这一优势是传统课堂比不上的,而这所有着红色文化底蕴的学校 ,
着力于提升师资水平,教师教学也缺乏针对性 。
“前后磨课需准备5次以上,以赛促改、
“秉承着一切教学活动都以学生收获最大化为最终目的 ,
为了给学生铺就成长成才之路,
“我之前英语基础不是特别好 ,数、在准备期间不断改进自身教学方法并巩固教学内容。能增强课堂可利用率。让高职毕业生具有基础理论知识适当、石棉中学围绕青年教师成长 、石棉中学在注重办学特色的同时,
石棉中学开办对口高职班 ,石棉中学第十一届学术周课堂教学比赛决赛吸引了全校师生观赛,
正因如此 ,并被大家形象称呼为“平板班”。也为石棉中学的教育教学改革注入了新的活力,这是一个学习他人长处的好平台 。学生发展增加了动力。也给教师水平提升、多年来石棉中学高考总能佳绩频传 。该课堂运用后受到学生追捧 ,通过对口招收职业高中 、”石棉中学校长张云说,和谐”的教育理念。对口高考考试临近 ,德育主题活动(主题班会)、逐步让他们成为思想上具有强烈事业心、”学生郑锦燚和其他同学一样 ,石棉中学早就做了尝试 ,不断提升教学教研水平,